GENTIL lança o Logoscópio, ferramenta de anotação retórico-discursiva de textos

A ferramenta é destinada a pesquisadores, professores e estudantes interessados na análise linguística e discursiva de documentos.

Além da anotação manual, o Logoscópio incorpora recursos de análise quantitativa do discurso, combinando três abordagens complementares: lexicometria, estilometria e logometria.

A lexicometria consiste no estudo estatístico do vocabulário utilizado em um corpus textual. Esse tipo de análise permite identificar frequências de palavras, distribuição de termos ao longo de um texto ou de um conjunto de textos, bem como padrões de repetição e coocorrência lexical. Esses dados ajudam a revelar temas dominantes, campos semânticos recorrentes e variações no uso do léxico.

A estilometria, por sua vez, dedica-se à análise quantitativa do estilo linguístico. Ela examina padrões como frequência de palavras funcionais, extensão média das frases, preferências sintáticas ou outras características formais da escrita. A estilometria é frequentemente utilizada em estudos de autoria, comparação de estilos e identificação de regularidades na produção textual de indivíduos ou grupos.

Já a logometria combina métodos estatísticos com análise discursiva para examinar regularidades semânticas e discursivas em grandes conjuntos de textos. Em vez de observar apenas palavras isoladas, a logometria busca identificar padrões de sentido que emergem da organização lexical do corpus, permitindo relacionar escolhas linguísticas a posições discursivas, estratégias argumentativas ou contextos institucionais de produção do discurso.

A plataforma também foi projetada para funcionar em ambiente colaborativo. Diferentes usuários podem acessar um mesmo texto e realizar anotações, o que favorece atividades de pesquisa coletiva, projetos de análise discursiva e práticas pedagógicas em cursos de graduação e pós-graduação. A ferramenta permite ainda sistematizar e armazenar as anotações, criando bases de dados que podem ser utilizadas em investigações acadêmicas ou em projetos de desenvolvimento de tecnologias linguísticas.